- EAN13
- 9782336261836
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 12/2006
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782336261836
- Fichier EPUB, avec Marquage en filigrane
14.99
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 20,00
Les difficultés scolaires des enfants de migrants peuvent être abordées dans
une perspective psycholinguistique. A partir d'une réflexion sur le langage,
l'auteur aborde une problématique du bilinguisme qui l'amène à envisager la
question des statuts des langues et cultures en présence, le rôle de notre
système éducatif et celui des parents. En alternative aux pédagogies bilingues
et/ou actives, il propose la reconnaissance et l'introduction dans
l'institution scolaire des cultures immigrées.
une perspective psycholinguistique. A partir d'une réflexion sur le langage,
l'auteur aborde une problématique du bilinguisme qui l'amène à envisager la
question des statuts des langues et cultures en présence, le rôle de notre
système éducatif et celui des parents. En alternative aux pédagogies bilingues
et/ou actives, il propose la reconnaissance et l'introduction dans
l'institution scolaire des cultures immigrées.
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