- EAN13
- 9783039117215
- ISBN
- 978-3-03911-721-5
- Éditeur
- Peter Lang
- Date de publication
- 04/08/2008
- Collection
- PLG.SOC.SCIENCE
- Nombre de pages
- 411
- Dimensions
- 14 x 21 x 2,2 cm
- Poids
- 512 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 331
- Fiches UNIMARC
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De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question
Postface de François Dubet
De Vincent Dupriez
Peter Lang
Plg.Soc.Science
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Cet ouvrage explore une question centrale : est-il encore permis de croire, aujourd'hui, au principe de l'égalité des chances et au rôle de l'institution éducative dans la poursuite de cet idéal ? Les auteurs, ancrés dans diverses disciplines des sciences sociales et de l'éducation, apportent à cette interrogation une réponse prudente. Quatre démarches complémentaires sont articulées et correspondent aux quatre grandes parties de l'ouvrage : la discussion des théories de la justice et de leur pertinence dans le champ de l'éducation et de la formation ; une sociologie des cadres cognitifs et normatifs de l'action publique ; la documentation empirique des inégalités et des processus qui les sous-tendent ; et l'analyse des politiques publiques contemporaines dans ce domaine, jusque dans les dispositifs pragmatiques qui les incarnent.
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